Aprender um novo idioma significa trilhar um caminho repleto de descobertas e novos conhecimentos. Ao estudar francês, por exemplo, muito além de aprender palavras e estruturas da língua francesa, o aluno entra em contato com outras culturas e passa a conhecer os hábitos e costumes dos países francófonos, como a França, o Canadá, a Bélgica, a Argélia, o Congo e muitos outros. Esse percurso de estudo pode não ser curto, mas os conhecimentos que vão sendo adquiridos desde o início fazem com que seja proveitoso e estimulante.

Os níveis de estudo do francês

O percurso do aluno no curso de francês segue, em geral, o “Quadro Europeu Comum de Referências para as Línguas” (Cadre européen commun de référence pour les langues, em francês). O CECRL foi publicado em 2001 pelo Conselho da Europa e é responsável por definir níveis de conhecimento de línguas estrangeiras. A partir dele, os cursos de idiomas, bem como os materiais neles utilizados, são divididos em seis grandes níveis:

• Usuário elementar: A1 e A2
• Usuário independente: B1 e B2
• Usuário experiente: C1 e C2

O CECRL, por sua vez, descreve as competências linguísticas, em termos de compreensão e produção oral e escrita, que o aprendiz  de língua estrangeira deve possuir ao final de cada nível.

No nível A1, o estudante aprende a conversar sobre situações quotidianas, como dar e compreender informações pessoais, falar de sua família e do local em que mora. No nível A2, passa a ser capaz de explicar sua formação e seu trabalho e de realizar trocas de informações sobre assuntos que lhe sejam familiares. Ao final do B1, o aluno consegue se comunicar em viagens e falar de assuntos abstratos, como expectativas e sonhos. No nível B2, o aluno já é capaz de falar com facilidade e espontaneidade, explicar com detalhes os mais diversos assuntos e expor seu ponto de vista. Para intercâmbios universitários, por exemplo, é normalmente exigido a comprovação do nível B1 ou B2, dependendo da instituição e do programa de intercâmbio.

O nível C1, por sua vez, é voltado para alunos que possuem autonomia na língua francesa e que são capazes de falar de forma clara e articulada sobre assuntos complexos, utilizando o idioma fluentemente em sua vida pessoal, acadêmica e profissional. O C2 é o nível de fluência, podendo abarcar temáticas como cinema, literatura, business etc. 

O manual “Défi” para estudar francês

O material de francês adotado na Percursos é o livro Défi, da editora francesa Maison des langues. Trata-se de um livro para o estudo de francês como língua estrangeira com foco na aprendizagem da língua francesa e das culturas de expressão francófona. Com isso, o estudante aprende o idioma ao mesmo tempo em que entra em contato com as diferentes culturas que utilizam o francês para se comunicar. A Coleção Défi é composta por cinco livros, que equivalem aos níveis A1, A2, B1, B2 e C1. Cada livro possui um caderno de exercícios (cahier d’exercices) equivalente, que auxilia a praticar o vocabulário e as estruturas linguístico-discursivas estudadas em aula. É sempre bom lembrar que se trata de um material produzido e atualizado por especialista e conta com uma plataforma online bastante diversificada. 

Na Percursos, as aulas de francês são divididas em 11 níveis (até o C1), que equivalem a 11 semestres de estudo. Mas isso significa que o aluno começa a falar francês em quanto tempo? Na Percursos, o aluno fala francês desde o primeiro dia de aula! Na sua primeira aula de francês, o aluno iniciante já poderá se comunicar com os colegas, compartilhando informações pessoais, como nome, idade, nacionalidade e profissão. 

Vejamos como se dá a relação dos níveis do CECRL, do livro Défi e das aulas de francês na Percursos:

Referências
CAMPUS FRANCE. LE DELF/DALF. Disponível em: https://www.japon.campusfrance.org/fr/le-delfdalf
CONSEIL DE L’EUROPE. Un Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer. Paris: Didier, 2001.