À bientôt

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Francês

À bientôt

Em francês, a palavra “réussite” significa ser bem sucedido.a em algo. Do outro lado, temos o “échec”, quando fracassamos em algo. Então, se você faz uma prova, você pode “réussir” (passar) ou “échouer” (não passar). Esses termos em francês me levaram a refletir sobre o que significa o sucesso ou o fracasso neste momento no qual a nossa cooperativa, por decisão coletiva, resolveu encerrar as suas atividades.

Voltemos no tempo. Há quase dez anos, um grupo de alunos e alunas do curso de Letras da Universidade de São Paulo teve a ideia genial de formar uma cooperativa de professores de francês com o incentivo e apoio da professora Dr.ª Cristina Casadei Pietraróia. É importante ressaltar que não aprendemos na faculdade (e talvez nem na vida brasileira) como trabalharmos de maneira autônoma e, muito menos, de forma coletiva. E uma cooperativa significa exatamente isso: empreender em coletividade, em parceria. Considero que foi uma imensa “réussite”.

Nesses quase dez anos de trabalho coletivo, foram muitas as pessoas que participaram desse projeto. Muitos e muitas que por aqui passaram seguiram seus caminhos, seja na mesma área ou não. Mas acredito que cada um que fez parte desse projeto o fez porque acreditava no trabalho coletivo, na possibilidade de unir forças para exercer a profissão de professor e professora. Mais uma “réussite” individual de cada cooperado e cooperada.

O que me leva a uma segunda questão: o que é um trabalho coletivo? Não sei se tenho respostas para essa questão, mas a própria busca incessante pela melhor maneira de trabalhar em conjunto, as inúmeras discussões e propostas de organização entre nós me leva a crer que o esforço da busca é também uma “réussite”. Isso porque aprendemos com os percalços nossos e dos que buscaram encontrar uma maneira de trabalhar coletivamente e que isso fizesse sentido para cada um e cada uma dos integrantes da cooperativa. Digo por experiência que não é uma tarefa fácil.

Assim sendo, você leitor deve estar se perguntando: então por que a Percursos está fechando as portas virtuais? Pois de uma maneira ou de outra, tivemos um “échec”. Um “échec” talvez na capacidade de construir projetos autônomos e coletivos ao mesmo tempo. Um “échec” talvez na dificuldade em face à multiplicidade de tarefas que o projeto de cooperativa envolve. Mas nunca e jamais um “échec” no desejo de encontrar uma forma mais digna para o trabalho do professor e da professora, uma forma coletiva de oferecer um serviço de qualidade e ao mesmo tempo condições de trabalho ao profissional das Letras. Encerramos nossas atividades, mas nunca a busca por essa outra maneira de trabalhar.

Agradeço à todos e todas as pessoas que acreditaram no projeto, confiaram no nosso trabalho e principalmente à todos e todas as cooperadas e cooperados que fizeram parte dessa história: Samira Murad, Carolina Romão Simões, Gabriela Lopes de Azevedo, Suemi Kavamukai, Cecília Monteiro Leite Ciscato, Paula Cotarelli Russo, Marina Isadora da Silva Corrêa, Lívia Miranda de Paulo, Mariana do Nascimento Ananias, Mariana Cunha Firmino, Caio Augusto Pereira da Silva, Paula Sousa Dias Nogueira, Barbara Carolina Dias, Andreia da Silva Carneiro, David Fregate da Silva, Gabriela Mendes Ritz, Renata Tonini Bastianello, Roberta Laredo, Vivian Cristina Ferraz Vieira, Maria Beatriz Zacharias Thibes, Damiris Bortolucci de Sousa, Juliana de Oliveira Gimenez, Jessica Machado Damazio. E nossa funcionária Katia Moraes.

Milene Suzano de Almeida

encerramento das atividades
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