Como funciona e quais os benefícios da Sala Invertida?

O que é sala invertida?

Por  profa. Paula Nogueira

É um modelo de metodologia ativa na qual os alunos estudam os conteúdos previamente, à distância, através de materiais digitais: videoaulas, textos, podcasts entre outros, que servem como introdução aos temas que, mais adiante, serão aprofundados com o professor e os colegas.

O que é feito antes da aula?

O aluno receberá as instruções da tarefa/atividade a ser feita em autonomia: qual conteúdo acessar em casa, em qual ordem, no que deve prestar atenção, o que deve pesquisar e anotar. Quando houver dificuldade de compreensão, o aluno tem a liberdade de rever o material para anotar dúvidas e fazer pesquisas paralelas, ou seja, é uma abordagem que respeita o tempo de aprendizagem de cada aluno.

O professor pode, também, pedir que o aluno responda a um questionário para verificar a compreensão dos conteúdos vistos em autonomia (A vantagem de fazer a verificação antes da aula é que o professor já terá os dados dos alunos consigo para planejar a aula seguinte, sabendo de antemão quais foram as maiores dificuldades).

O que é feito em aula?

No início da aula, o professor retomará o que foi visto em casa, verificando assim o que foi bem absorvido e o que precisa ser reexplicado ou aprofundado. Pode ser interessante retomar os conteúdos sob a forma de quiz/questionário/competição, para instaurar entre os alunos a cultura de que é, de fato, preciso estudar antes para conseguir acertar as perguntas do início da aula. (Se o professor optar por fazer a verificação antes da aula, em aula ele pode comentar quais foram os problemas importantes que observou nas respostas e, assim, tirar as dúvidas)

Depois da verificação de compreensão do que foi visto em casa, o espaço da aula on-line é destinado para que os alunos tirem dúvidas, debatam, tragam assuntos complementares, aprofundem conceitos e realizem atividades práticas (desenvolver projetos e atividades em grupo; praticar a conversação; investigar um problema).

Qual é a função do professor?

Cabe a ele curar informações, oferecendo fontes confiáveis, atuais e interessantes a seus alunos; provocar reflexões que desenvolvam nos jovens o senso crítico e a capacidade de pesquisar, filtrar e relacionar essas informações; criar um ambiente em que esses conteúdos se tornem relevantes, aplicáveis, através de dinâmicas adequadas ao contexto da turma; manter um olhar atento para o desenvolvimento individual, sendo assim capaz de apontar caminhos que ampliem a aprendizagem de cada um.

Seu trabalho em sala de aula pode ser organizado de diversas maneiras, com projetos, atividades colaborativas, jogos e, não menos importante, aulas expositivas, sempre visando desenvolver habilidades do século 21: a resolução de problemas, o pensamento crítico, a colaboração e a criatividade.

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